MIÉRCOLES 1 ABRIL

BUENOS DÍAS 

Ya estamos en Abril 

¿Quién cumple años este mes?

Os dejo esta canción para empezar

Vamos a corregir la tarea del lunes 30

MATEMÁTICAS

 actividades 5, 6 y 7 de la página 147

LENGUA

actividades 4 y 5 de la página 169

Ahora, ¡¡empezamos la clase!! 👌🏼

⚠️OS RECUERDO QUE HOY ES EL ÚLTIMO DÍA PARA CONTESTAR AL CUESTIONARIO DE LENGUA DEL TEMA 7⚠️

LENGUA

Palabras con ge, gi, je y ji (pág. 172 y 173)

 

Quiero que os leáis las reglas de las palabras que se escriben con G y las reglas de las palabras que se escriben con J y hagáis un esquema de cada uno como el que hicisteis de las palabras con H

Luego, hacéis las actividades siguientes: 2 y 5 página 172 y 173

MATEMÁTICAS

Los gráficos (pág. 144 y 145)

Os dejo un vídeo donde os explico el gráfico de barras y otro donde os explico el gráfico de sectores

GRÁFICO DE BARRAS

PGRÁFICO DE SECTORES

Foto resumen 

Para practicar haced las actividades 2 y 3 página 145

NATURALES

Os dejo para que estudiéis y repaséis un cuestionario de lo que vimos ayer

⚠️Tenéis hasta el Viernes 3 de abril para rellenarlo⚠️

Enlace al cuestionario👇🏼

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfGL5uWT1Z8uIof8NTka1uaYh_wHDnomTayZA34e8qIodvVaQ/viewform?usp=sf_link

LECTURA

Os voy a dejar de nuevo el libro quiero que vayamos leyendo. "El principito" de Saint-Exupéry.  Os dejo el enlace al libro:

http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf

Es muy importante que hagáis todas las tareas de la lectura. Podéis titularlas:

LECTURA "El Principito" y podéis ir numerando las actividades, esta sería la séptima.

Para hoy tenéis que leer el capítulo VII y contestar a estas preguntas: 

7. ¿Por qué discutían el y el principito? ¿Quién creía que las espinas de las flores si servían y quién no? ¿Qué ocurre al final?

HASTA MAÑANA

#Yomequedoencasa

MARTES 31 MARZO

¡BUENOS DÍAS!

Aquí os dejo una canción para empezar bien el día

AHORA EMPEZAMOS!!!

CIENCIAS NATURALES

Vamos a empezar el tema nuevo de naturales, el tema 4 La reproducción

Páginas 66 y 67 1. Las etapas de a vida. 

Quiero que leáis las dos páginas y hagáis un esquema en el cuaderno de las etapas de la vida. Cuidar la presentación y la letra. Además debéis copiar el cuadrito rosa de la página 67.

Os dejo también un pequeño vídeo sobre los aparatos reproductores femenino y masculino de las páginas 68 y 69.

y tenéis que hacer las siguientes actividades de la ficha

Id estudiando estas cuatro paginitas ¿de acuerdo? No las dejéis para el último día. Si estudiáis cada día lo que vamos dando luego solo tendréis que repasar.

LENGUA

Os recuerdo que sigue el cuestionario abierto hasta el miércoles. 

REGLAS DEL CUESTIONARIO 📌

- Estudiar antes de hacerlo
- No hay que registrarse, solo pinchar el enlace

- Antes de empezar os pedirá que pongáis vuestro NOMBRE Y APELLIDO. Por favor, sin nombre no podré saber quién lo ha hecho y contará como nulo.

- Darle a enviar

ENLACE AL CUESTIONARIO 👇🏼

https://forms.gle/qCmPD3ebXsi2xWgb6

Hoy vamos a ver lo que es el GRUPO ADJETIVAL y el GRUPO ADVERBIAL

Os acordáis que dije que el grupo nominal era una frase cuyo núcleo (palabra más importante) era un sustantivo... pues en el grupo adjetiva, ¿cuál creéis que sera el núcleo? EL ADJETIVO ¿Y en el grupo adverbial? EL ADVERBIO

En el grupo ADJETIVAL la oración estará formada por un adjetivo solamente, o por un adjetivo acompañado de un adverbio, pero el NÚCLEO ES EL ADJETIVO

En el grupo adverbial, la frase estará formada por un adverbio solamente o en ocasiones estará formada por un adverbio y un adjetivo, pero el NÚCLEO ES EL ADVERBIO

Os dejo un vídeo que explica los tres grupos de palabras.

Actividades que debéis hacer: página 170: 9, 10 y 11

En la actividad 11 no hagáis todas las oraciones siempre igual que el ejemplo, usar otras palabras para que sea mas enriquecedor. 

 

LECTURA📖🛋

Os voy a dejar de nuevo el libro quiero que vayamos leyendo. "El principito" de Saint-Exupéry.  Os dejo el enlace al libro:

http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf

Es muy importante que hagáis todas las tareas de la lectura. Podéis titularlas:

LECTURA "El Principito" y podéis ir numerando las actividades, esta sería la sexta.

Para hoy tenéis que leer el capítulo VI y hacer la siguiente actividad.

Quién pueda, hoy cuando se ponga el sol, podéis echarle una foto desde vuestra ventana, a vuestras vistas con la puesta del sol y enviármela. ***Solo quién pueda, no pasa nada si alguien desde su ventana no ve la puesta de sol. Quien no pueda, puede dibujarla.

FELIZ MARTES A TODXS

#Yomequedoencasa

LUNES 30 MARZO

BUENOS DÍAS A TODOS

Esta es nuestra última semana de clase antes de las vacaciones de Semana Santa... Espero que a la vuelta podamos volver todos al cole con normalidad!!

Habéis tenido que recibir todxs las notas del segundo trimestre. Espero que todxs estéis de acuerdo con vuestras notas. Insisto en que es muy importante que estudiéis cada día y hagáis vuestras tareas, para tener buenos resultados. ¡¡¡No es tarde para ponerse las pilas!!!

 Ahora vamos a corregir las actividades de lengua del jueves 26 y de matemáticas del viernes 27

LENGUA TEMA 8 actividades 2 y 3 pág 168

MATES TEMA 8 actividades 2, 3 y 4 pág 143

Ahora, empezamos la clase 👍🏼

LENGUA📖✏️

La semana pasada vimos el Grupo Nominal, que son frases cuyo núcleo (la palabra más importante) es un SUSTANTIVO y que podía estar acompañado de un determinante y un adjetivo.

Vamos a repasar un poco más sobre esto. Quiero que hagáis las actividades 4 y 5 de la página 169

Además os voy a dejar en el siguiente enlace un cuestionario que debéis hacer de repaso del Tema 7 de lengua. La prueba contará como nota de clase, es decir, será evaluable. Tenéis hasta el miércoles para responder al cuestionario, por eso antes os recomiendo que estudiéis bien el tema 7.

⚠️LO QUE TENÉIS QUE ESTUDIAR📚📒

1. Reglas palabras con H.
2. Preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones, locuciones conjuntivas e interjecciones.
3. Sentido literal y figurado.

REGLAS DEL CUESTIONARIO 📌

- Estudiar antes de hacerlo
- No hay que registrarse, solo pinchar el enlace

- Antes de empezar os pedirá que pongáis vuestro NOMBRE Y APELLIDO. Por favor, sin nombre no podré saber quién lo ha hecho y contará como nulo.

- Darle a enviar

ENLACE AL CUESTIONARIO 👇🏼

https://forms.gle/qCmPD3ebXsi2xWgb6

MATEMÁTICAS 📐📏

Hoy vamos a ver qué es la MODA, la MEDIA y el RANGO (pág. 146)

Esto se utiliza sobre todo para calcular ciertos datos en las encuestas. Cuando queremos calcular, qué valores se han repetido más, cuáles menos, cuál es la media de los datos obtenidos, y poder trabajar con esos datos.

Aquí os dejo un vídeo explicando qué es cada uno de ellos siguiendo vuestro libro.

ES MUY FÁCIL ya veréis. 

Ahora para practicar quiero que hagáis las actividades 5, 6 y 7 de la página 147

LECTURA📖🛋

Os voy a dejar de nuevo el libro quiero que vayamos leyendo. "El principito" de Saint-Exupéry.  Os dejo el enlace al libro:

http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf

Es muy importante que hagáis todas las tareas de la lectura. Podéis titularlas:

LECTURA "El Principito" y podéis ir numerando las actividades, esta sería la quinta.

Para mañana quiero que leáis el capítulo cinco (V así están numerados)

5. Buscad en el diccionario de casa o por Internet que es un Baobab.

De este fragmento del capítulo...

En el planeta del principito había, como en todos los planetas, hierbas buenas y hierbas malas. [...] En el planeta del principito había semillas terribles… como las semillas del baobab.

¿Qué plantas buenas crees que habrá en el planeta del principito? Dibújalas

Hasta aquí el día de hoy, HASTA MAÑANA CHICXS 👋🏼

Buen lunes y #Yomequedoencasa

VIRTUALES

VIERNES 27 MARZO

BUENOS DÍAS

YA ES VIERNES

Antes de nada, vamos a corregir las actividades de lengua del día 25 de marzo y la ficha de matemáticas del día 25 de marzo.

LENGUA

Actividades 2 y 3 página 167

Del ejercicio 2, muchos habéis puesto también la opción C y la doy por válida.

MATES

Actividades 1, 2, 3 y 7

Aquí aparecen también la 4, 5 y 6 pero no le hagáis caso.

Ahora ¡¡¡empezamos la clase!!!

MATES

Doy por finalizado el tema 7 de matemáticas. Vamos a empezar el tema 8:

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Os voy a explicar qué es la Frecuencia Absoluta y la Frecuencia Relativa. Esto se utiliza en las encuestas para analizar los datos obtenidos.

Os pongo un vídeo donde os explico con un ejemplo cada tipo de frecuencia y después os dejo recogido a modo resumen el ejemplo que os explico en el vídeo con todos los datos para que lo entendáis mejor.

***hay un pequeño error en el vídeo, cuando estoy dando los datos digo que hay 12 chicas en vez de 13, pero luego si represento que hay 13 chicas, perdonad 👍

También os dejo un vídeo que vuelve a explicar los tipos de frecuencia poniendo ejemplos distintos. Debéis verlo también.

Ahora para que practiquéis vosotros. Abrid el libro por el tema 8 páginas 142, 143. Leed lo que se explica también en esas páginas y haced las actividades 2, 3 y 4

 

EDUCACIÓN FÍSICA

Página 53. Ejercicios 2 y 3. En Classdojo os doy un código para que podáis acceder al libro digital para quien no lo tenga en casa.

Para que podaís realizar ejercicio físico, colgaré en su blog, al que podéis acceder en la siguiente dirección https://maricopias.tumblr.com/ , videos para que podáis hacer ejercicio físico. 

COMPETENCIA DIGITAL

En este enlace os dejo la tarea de competencia digital que os manda la seño Loli.

http://lolileonmottacm6.blogspot.com/2020/02/conectados.html?m=0

LECTURA

Os voy a dejar de nuevo el libro quiero que vayamos leyendo. "El principito" de Saint-Exupéry.  Os dejo el enlace al libro:

http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf

Es muy importante que hagáis todas las tareas de la lectura. Podéis titularlas:

LECTURA "El Principito" y podéis ir numerando las actividades, esta sería la cuarta.

Para el lunes quiero que leáis el capítulo cuatro (IV así están numerados)

En el capítulo IV hay un fragmento que dice...

Pero nosotros, que sabemos comprender la vida, nos burlamos tranquilamente de los números. A mí me habría gustado más comenzar esta historia a la manera de los cuentos de hadas. 

Me habría gustado decir: "Era una vez un principito que habitaba un planeta apenas más grande que él y que tenía necesidad de un amigo…" Para aquellos que comprenden la vida, esto hubiera parecido más real.

4. Quiero que inventes un principio distinto al capítulo primero de la historia de El Principito. ¿De qué otra manera podría empezar? Inventa cinco líneas.

Hasta aquí la tarea... Y como Alexis nos despediría en clase los viernes...

- HOY QUÉ ES? 

- Todos juntos: VIERNEEEEESSSSS!!!!

Pero recordad: #Yomequedoencasa

Feliz fin de semana... Hasta el Lunes